Сценарий спортивно-музыкального развлечения «Аты - баты шли солдаты» предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Авторы Белова Наталья Арнольдовна музыкальны руководитель, Плаксина Виктория Владимировна инструктор по физической культуре. 
Цель: Расширить представления детей о празднике, посвящённом Дню Защитника Отечества,     воспитывать чувство патриотизма и гордость за российских солдат.  
Задачи:
•    Создание у детей положительного эмоционального настроя от праздника.
•    Развитие физических качеств: силы, ловкости, быстроты реакции, творческих способностей, потребности  в здоровом образе жизни;
•    Воспитание чувства товарищества, взаимовыручки, целеустремлённости в играх-эстафетах.
 

     Тематическая образовательная ситуация направлена на развитие связной речи, мышления, творческого воображения, мелкой моторики рук, на умение изображать дом в нетрадиционной технике рисования: отпечаток.
Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды деятельности: приглашение в гости к Мастеру Постройки, дидактические упражнения, практическая деятельность, выставка творческих работ.
Разработала конспект  и провела НОД воспитатель Каданина Алёна Сергеевна. Материал адресован воспитателям ДОУ.

Конспект интегрированной образовательной ситуации для детей первой младшей группы № 1 "Весенняя прогулка в лес", разработала воспитатель Соснина Татьяна Михайловна.
Цель: повторение и закрепление ранее полученных знаний (активизация познавательной и речевой активности детей)

Материал адресован педагогам дошкольных образовательных учреждений.
 

    Интегрированные мероприятия оказывают влияние на повышение качества движений, способствуют выразительности, ритмичности, четкости и их координации, а также развивают слух, развивают внимание. Музыка же обладает исключительной силой эмоционального воздействия на человека. Музыкальный руководитель Белова Н.А., музыкальный руководитель Москвина Ю.Н., инструктор по физической культуре Плаксина В.В. делятся опытом использования интегрированного  подхода при организации и проведении музыкально-оздоровительной работы   музыкального руководителя и инструктора по физической        культуре.

Одно из самых популярных и увлекательных направлений является театрализованная деятельность с детьми. Именно она позволяет развить у ребёнка выразительность речи, формировать связную речь, повысить уровень его интеллектуальной культуры, воспитать эстетически развитую личность, привить любовь к родной культуре, помочь каждому почувствовать уверенность к себе, выработать у ребёнка эмоциональную отзывчивость.

Музыкальный руководитель Викторова И.В. представляет конспект НОД по музыке «В театр мы попали, артистами все стали!», цель которого -  развитие творческих способностей детей через театральную деятельность.

    Сценарий развлечения «Пиратская вечеринка» для детей старшего возраста на улице покажет, как легко устроить замечательные приключения в пиратском стиле со спрятанным подарком. 
Цель: Создание благоприятных условий для развития творческих способностей, создание атмосферы праздника
Задачи:
- развивать мышление, фантазию, воображение, инициативность. Развивать способность проявлять себя в коллективе, умение действовать по заданной инструкции. Формирование выносливости, смелости, толерантности .
- дарить детям радость, бодрость духа, заряд энергии и сформировать положительное отношение к детскому саду.
Летнее развлечение подготовила и провела музыкальный руководитель Викторова И.В.

   Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе по теме «Обучение Мухи- Цокотухи финансовой грамотности» разработаный воспитателем Ширяевой Анной Александровной, был представлен на муниципальный конкурс на лучшую методическую разработку организации непрерывной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста «Экономика для дошколят» среди педагогических работников дошкольных образовательных учреждений БМР, где занял 3 место.

Цель НОД : Формирование первоначальных представлений о деньгах как об универсальном средстве обмена, платежа и накопления.

Материал адресован воспитателям ДОУ.

   Конспект интегрированной образовательной ситуации по речевому  развитию «Цветы» для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности № 6 разработали воспитатели Илюшина Ольга Александровна, Моисеенко Галина Юрьевна, учитель – логопед Каратеева Олеся Николаевна.
Цель: расширение и углубление знаний о цветах. 
Интеграция образовательных областей: Познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие
Задачи: Образовательные задачи: 
1.    Систематизировать и закреплять знания детей о цветущих растениях леса, сада, луга; их классификацию использования человеком.
2.    Закрепить название, внешний вид, место произрастания.
3.    Упражнять детей в порядковом счете предметов.
4.    Закрепить умение решать и составлять простые арифметические задачи на сложение и вычитание.
5.    Совершенствовать умение сравнивать числа, используя знаки < , >.
6.    Создавать условия для развития памяти, внимания, мышления, умение работать в парах.
7.    Закреплять навык выкладывания слова в кассе, определения характеристики звуков, деление слов на слоги, выделения ударного звука.
8.    Продолжать формировать навык подбора родственных (однокоренных) слов. 
Коррекционно-развивающие задачи: 
1.    Формировать темпо-ритмическую сторону речи.
2.    Профилактика дисграфии.
3.    Развивать зрительное восприятие. 
4.    Развивать мелкую моторику. 
5.    Упражнять детей в согласовании речи с движениями. 
6.    Развивать фонематический слух. 
Воспитательные задачи:
1.    Воспитывать у детей интерес к природе, умение видеть ее красоту, понимать ее в литературных произведениях.
Материал адресован педагогам дошкольных образовательных учреждений.
 

    Конспект интегрированной образовательной ситуации по ФЭМП на тему «Помоги Незнайке» для детей средней группы № 14 разработали воспитатели Белова Наталья Владимировна, Балабанова Наталья Федоровна.
Цель: Развитие познавательной активности детей через игровую и изобразительную деятельность, решение проблемно-поисковых задач.
Задачи: 
Закрепить умение считать  до 5
Закрепить знание детей о геометрических фигурах. 
Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги
Создавать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

   Конспект интегрированной образовательной ситуации по ФЭМП на тему «Царица Математики» для детей подготовительной к школе группы № 15 разработали воспитатели Закирова Анастасия Геннадьевна, Малахаева Ольга Васильевна.
 Цель: Формирование навыков практического применения ЭМП.
Задачи: 
- закрепить знания детей о днях недели, времени суток.
- закрепить счет до 20
- формировать умение различать количественный и порядковый счет в пределах до 10, правильно отвечать на вопросы сколько, какой по счету.
- состав числа из двух меньших.
- закрепить умение понимать отношения между числами, записывать эти отношения с помощью знаков <, >, =.
- закрепить умение решать математическую задачу.
- ориентировка на листе в клетку.
- развивать память, мышление;
- вызвать радостное эмоциональное настроение через разные виды деятельности.
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Материал адресован педагогам дошкольных образовательных учреждений.