ПОЛОЖЕНИЕ о смотре-конкурсе  «Лучший  физкультурный уголок»

1. Общие положения
Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса «Лучший физкультурный уголок» (далее Конкурс) в муниципальном автономном  дошкольном образовательном учреждении «Детский сад комбинированного вида № 22 «Ладушки» г.Балаково Саратовской области  и утверждённый приказом заведующего МАДОУ детский сад № 22. Организатором конкурса является Плаксина Виктория Владимировна – инструктор по ФЗК.
2. Цель:   
Способствовать полноценному и всестороннему  развитию  и воспитанию двигательной активности у детей, которая оказывает огромное влияние на состояние здоровья и физическое развитие ребенка. Разнообразить  двигательную активность детей с помощью дополнительного оборудования, которое является составной частью общей предметно-игровой среды детского сада.
Задачи:
2.1.Побуждение воспитателей к творческой деятельности. 
2.2.Привлечение родителей воспитанников к проблемам физического воспитания дошкольников.
3. Участники конкурса:
В конкурсе принимают участие педагоги и родители воспитанников всех возрастных групп ДОУ.
4. Сроки проведения конкурса:
4.1.Конкурс поводится с   5 по  19 ноября  2014года
4.2.Все физкультурные уголки подготовить до  19 ноября.
4.3. Подведение итогов:
Младшие и средние группы - 20 ноября;
Старшие и подготовительные группы – 21 ноября. 
5. Критерии оценки физкультурных уголков
5.1. Требования к оформлению:
•    Эстетичность -5 баллов
•    Доступность -5 баллов
•    Наличие символики, отражающей тематику физкультуры и спорта -5 баллов
•    Соответствие возрасту детей и требованиям программы -10 баллов

5.2. Наличие атрибутов:
•    Для подвижных игр (полумаски) – 5 баллов.
•    Игр с прыжками (скакалки) – 5 баллов.
•    Игр с бросанием, ловлей, метанием (кегли, кольцеброс, мячи, мешочки с песком, дартс и т.д.)  – 5 баллов.
•    Спортивных игр (городки, бадминтон, настольный теннис, настольный хоккей 
          и т.д.)   – 5 баллов.
•    Наличие иллюстративного материала для ознакомления детей с видами спорта, известными спортсменами страны (вырезки из газет, журналов, фотографии) – 10 баллов
•    Использование физкультурного уголка в течение дня (отражение в календарном плане, самостоятельная деятельность детей в течение дня, использование атрибутов, снарядов, знание детьми подвижных игр) – 10 баллов.
•    Наличие нетрадиционных пособий для развития движений. – 10 баллов.
•    Умение воспитателя презентовать свой уголок. – 10 баллов
•    Наличие паспорта физкультурного уголка, картотека игр– 10 баллов.
6. Состав жюри конкурса
Заведующая МАДОУ  Л.Б. Клокова 
Заместитель заведующего по ВОР Н.В. Сёмина
Инструктор по физкультуре В.В. Плаксина 
7. Подведение итогов конкурса
Подведение итогов состоится 25 ноября 2014 года.
8. Награждение победителей
Воспитатели, сотрудники детского сада и родители, принимавшие участие в оформлении уголка и занявшие призовые места, награждаются почётными грамотами, остальные участники – сертификатами.
Критерии оценки физкультурного уголка группы №
    Критерии                               Максимальный балл                                
1    Эстетичность                            5 баллов    
2    Доступность                            5 баллов    
3    Наличие символики, отражающей тематику физкультуры и спорта    5 баллов    
4    Соответствие возрасту детей и требованиям программы    10 баллов    
5    Для подвижных игр (полумаски)    5 баллов    
6    Игр с прыжками (скакалки)    5 баллов    
7    Игр с бросанием, ловлей, метанием (кегли, кольцеброс, мячи, мешочки с песком, дартс и т.д.)      5 баллов    
8    Спортивных игр (городки, бадминтон, настольный теннис, настольный хоккей   и т.д.)       5 баллов    
9    Наличие иллюстративного материала для ознакомления детей с видами спорта, известными спортсменами страны (вырезки из газет, журналов, фотографии)    10 баллов    
10    Использование физкультурного уголка в течение дня (отражение в календарном плане, самостоятельная деятельность детей в течение дня, использование атрибутов, снарядов, знание детьми подвижных игр)    10 баллов    
11    Наличие нетрадиционных пособий для развития движений    10 баллов    
12    Умение воспитателя презентовать свой уголок    10 баллов    
13    Наличие паспорта физкультурного уголка, картотека игр    10 баллов    
Итог     
Комплектация уголков:
1. Теоретический материал: 
- картотека подвижных игр в соответствии с возрастом детей;
- картотека малоподвижных игр в соответствии с возрастом детей;
- картотека физкультминуток в соответствии с возрастом детей;
- картотека утренних гимнастик в соответствии с возрастом детей;
- картотека бодрящих гимнастик в соответствии с возрастом детей;
- картотека считалок (II младшая группа во II половине года) ;
- иллюстрированный материал по зимним видам спорта (средняя группа во II половине года) ;
- иллюстрированный материал по летним видам спорта (средняя группа во II половине года) ;
- символика и материалы по истории Олимпийского движения (средняя группа во II половине года) ;
- сведения о важнейших событиях спортивной жизни страны (старшие группы) .
2. Игры (средние и старшие группы) :- дидактические игры о спорте: настольно-печатные игры, парные картинки, лото, домино, лабиринт, разрезные картинки, пазлы, игры с фишками и т. д. - спортивные настольные игры (хоккей, баскетбол, футбол и т. д.) . 
3. Атрибуты для подвижных и малоподвижных игр: эмблемы, маски, оборудование (например – ленточки, для всех возрастных групп. 
4. Для профилактики плоскостопия и развития мелкой моторики рук: 
- мешочки с крупой (бобы, горох, фасоль и т. д.) в разных формах для ходьбы;
- коврики и массажные дорожки с рельефами, «ребрами», резиновыми шипами и т. д. ;
- бросовый материал (шишки, яйца от киндер сюрпризов и т. д.) для захвата и перекладывания с места на место стопами и пальцами ног. 
- нестандартное оборудование, сделанное своими руками;
- мячики – ежики;
- мешочки с разной крупой для рук;
- эспандер (средний и старший возраст) .
5. Для игр и упражнений с прыжками: 
- скакалки;
- обручи;
- шнуры;
- бруски. 
6. Для перешагивания, подъема и спуска:
- бруски деревянные. 
7. Для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием:
- кольцеброс;
- мячи резиновые разных размеров;
- попрыгунчики (средние и старшие группы) ;
- мячи или мешочки с песком для метания (средние и старшие группы) ;
- корзины для игр с бросанием;
мишень для метания или дартс с мячиками на липучках (средний и старший возраст) ; 
- кегли;
- нестандартное оборудование. 
8. Выносной материал (по возрасту детей): 
- мячи резиновые;
- мяч футбольный (средний и старший возраст) ;
- бадминтон (старший возраст) ;
- скакалки;
- обручи;
- лыжи;
- хоккейные клюшки;
- санки и т. д. 
9. Наличие бубна для проведения утренней гимнастики 
10. Дидактические карточки